Nos Diplômés
Maxime Levesque
Année diplôme : 2015
Lieu de stage : Département des communications du Cégep de l’Outaouais
Parcours professionnel :
– Designer (pigiste) : 2014 – 2016
– Designer (Orkestra) : 2016-2021
– Photographe événementiel (pigiste) : 2019-à ce jour
– Lead designer publicitaire (Orkestra) : 2021 – 2022
– Technicienne en marketing événementiel (Casino Lac Leamy) : 2022-à ce jour
Julien Vallée
Obtention de son dec en multimédia : 2003
Année Lieu de stage : Petite boite de multimédia dans le vieux Hull qui n’existe plus je crois.
Parcours professionnel : Durant mon bac en design graphique à l’UQAM j’ai travaillé comme designer de sites web pour Maison d’Aujourd’hui. J’ai débuté mon entreprise web et eu des projets avec des clients comme le Théâtre d’Aujourd’Hui. Puis suite à mon bac, je me suis lancé à mon compte. J’ai travaillé comme motion designer en habillage télé pour Bazzo.Tv, Mange Ta Ville, NYTM magazine, MTV…
En parallèle je faisais beaucoup d’illustrations tangibles “dans l’espace”. Avec cette approche j’ai travaillé en édition. Des visuels pour des couvertures de livres ou de magazines comme le Computer Arts ou IdN.
Depuis maintenant 10 ans, je me spécialise plutôt en réalisation de publicité. J’ai réalisé des projets pour Google, Apple, Samsung. Un peu de vidéoclips aussi comme Katy Perry ou localement pour Valaire, Pierre Lapointe ou Ariane Moffat.
En parallèle je me garde un peu de temps pour des projets d’arts visuels.
Emploi actuel avec Tâches : Réalisateur pour ma société Vallée Duhamel. C’est un travail où il y a beaucoup de pitch, donc beaucoup de temps passé en conception et idéation afin d’obtenir le projet. Une fois qu’on gagne un projet, c’est toute la partie préproduction qui inclut de développer la narration du projet, les dialogues, la conception de décors, le stylisme des personnages, etc. Puis lors du tournage il s’agit de diriger les comédiens, d’établir avec le/la directeur/trice de la photographie le découpage des plans, le type d’éclairage, etc. Suite à ça il y a la postproduction. Donc de travailler avec des studios pour tout ce qui est compositing, animation 3D au besoin, colorisation, puis son et musique.
Cynthia Lapratte
Pour Mathieu.legault@cegepoutaouais.qc.ca
Obtention de son DEC en multimédia :
2004
Lieu de stage :
Axial Développement, au bureau de Gatineau (aujourd’hui nommé Axial)
Parcours professionnel :
Comme j’avais des aptitudes en HTML, CSS et en graphisme, j’ai commencé mon parcours en me spécialisant dans le développement de sites web. En 2003, j’ai intégré une équipe qui était petite à ses débuts (3 personnes) chez Axial en tant qu’intégratrice multimédia. À ce moment, je m’occupais principalement de la façade de sites statiques (front-end). Peu après, les CMS à base PHP sont devenus des incontournables et j’ai dû apprendre un nouveau langage de programmation afin de m’adapter à la technologie (à son lancement, le PHP ne faisait pas partie du programme de TIM). Par la suite, les notions de SEO, les sites adaptatifs et réactifs, les statistiques analytiques et les réseaux sociaux ont émergé et m’ont ouvert une nouvelle opportunité de poste dans l’entreprise. C’était tout nouveau, sans formation locale; il a beaucoup fallu apprendre par soi-même en consultant des ressources sur le web. Évoluant avec ces nouveaux concepts, j’ai occupé un poste de stratège web pendant quelques années avant de reprendre mon poste d’intégratrice multimédia. Entre-temps, je suis retourné aux études à temps partiel à l’UQO en 2014 pour compléter un certificat en TI. J’ai quitté ma position d’intégratrice en 2016 pour aller relever de nouveaux défis au Musée des beaux-arts du Canada en tant que webmestre. Encore une fois, j’ai intégré une petite équipe de trois personnes : un designer, un développeur back-end et un rédacteur.
Emploi actuel avec Tâches :
Le poste que j’occupe actuellement possède des tâches très diverses, et comme je fais partie d’une équipe très restreinte, je suis parfois appelé à effectuer des tâches urgentes ou critiques en l’absence d’un collègue afin de minimiser tout impact négatif pour le public. Mes tâches fréquentes sont la mise à jour du contenu du site web du musée, la préparation d’images ou d’infographies pour accompagner les textes, l’ajout ou l’amélioration de fonctionnalités, de la mise en page ou du design du CMS, la supervision et le support auprès des contributeurs de contenu sur le site, la création, la gestion et l’envoie d’infolettres, la collecte, l’analyse de données statistiques et la rédaction de rapports, et finalement, conseiller et éduquer les différentes équipes à travers les départements sur les possibilités de présentation de leur contenu sur le web ou expliquer comment celui-ci est consommé par les utilisateurs. Mes tâches occasionnelles sont de développer des petites interfaces web qui seront utilisées sur des tablettes dans les salles d’expositions ou qui seront destinées à être consultées sur son téléphone mobile, dans le but d’accompagner une installation d’oeuvres d’art en offrant de l’information complémentaire au visiteur, de diriger de petits projets web, ou d’effectuer de petites manipulations dans des bases de données ou configurations serveur.
Benoit Lalonde
J’ai reçu mon diplôme d’études collégial en Intégration Multimédia (programme technique d’une durée de 3 ans) du CÉGEP de l’Outaouais en 2011. Lors de ma dernière session, j’ai eu l’occasion de faire mon stage avec la compagnie de production audiovisuelle autochtone. Avec mon stage, j’ai acquis beaucoup d’expérience en gestion et coordination. Par la suite, mon parcours professionnel m’a fait faire le saut dans la fonction publique fédérale. J’ai débuté ma carrière en tant que Développeur Web junior à l’École de la fonction Publique du Canada. Au fil des années, j’ai acquis beaucoup d’expérience dans le domaine du développement Web ainsi que dans la coordination de projets, ce qui m’a permis de débuter un nouveau chapitre dans ma carrière en tant que superviseur d’équipe. Ce nouveau défi m’a permis d’approfondir mes compétences dans le monde des ressources humaines, de la gestion et des finances. Présentement, je suis Chef d’Équipe pour l’équipe de soutien dans la section des Systèmes de gestion de contenu Web avec Affaires Mondiales Canada. Mon rôle et celui de mon équipe est principalement d’apporter un soutien technique à l’ensemble de nos usagers et clients à travers le monde qui utilise les applications qui sont gérées et développer sous notre équipe. Je suis également responsable de la gestion des calendriers de lancement et de maintenance ainsi que la gestion de certains contrats avec des firmes engagées par le ministère.
Anne Sophie
Obtention DEC en multimédia : Mai 2019
Lieu de stage : École de la fonction publique du Canada
Parcours professionnel : J’ai fait mon stage à l’École de la fonction publique du Canada de février à mai 2019. L’employeur m’a ensuite donné un contrat « casual » pour l’été et puis finalement le 30 septembre 2019 j’ai eu ma permanence comme employé temps plein dans la même équipe. Je suis encore dans cette équipe depuis et j’adore mon travail! Je vais aussi présentement à l’Université du Québec en Outaouais à temps partiel. J’ai commencé en septembre 2021 et je fais un baccalauréat avec majeure en communication et mineure en pratiques administratives. Je voulais simplement approfondir mes compétences dans mon domaine qui est très centré sur la communication et aussi m’ouvrir davantage d’opportunité pour ma carrière. (Autre détails: le gouvernement me paye mes études)
Emploi actuel avec tâches : Depuis mon entrée au sein de l’École de la fonction publique du Canada, je suis vidéaste (éditrice vidéo) en tant que GT-3. Mes tâches consistent à faire des montages vidéo à partir de clips filmés lors de tournages soit des événements ou des entrevues. Je dois aussi créer des vidéos Motion Graphics ainsi qu’enregistrer et éditer des podcasts. Je crée des produits multimédias pour la promotion de nos événements et de nos cours en ligne. Les vidéos sont ensuite publiés sur plusieurs plateformes comme le site web de l’École; les réseaux sociaux comme Twitter, Linkdln, YouTube; et sur notre plateforme d’apprentissage en ligne.
Depuis seulement une semaine, je suis réalisatrice par intérim pour une durée d’un an (IS-4). C’est-à-dire que je remplace une de nos réalisatrices qui est en congé pour un an. Je devrais donc retourner à mon rôle de vidéaste sauf si une autre position dans ce poste s’ouvre dans notre équipe. C’est en fait le rôle que je voulais obtenir après mes années d’études! Mes tâches sont beaucoup moins techniques que lorsque j’étais vidéaste. C’est beaucoup de gestion. En effet, mes tâches consistent à avoir des rencontres avec les clients pour comprendre davantage quel produit ils aimeraient que l’on produise; être en contact au fur et à mesure que leur projet avance; être présente pour les enregistrements virtuels et en personne; s’assurer de transmettre les commentaires des clients à l’éditeur assigné et que le tout soit fait correctement; donner mes commentaires sur le vidéo ou podcast à l’éditeur et puis finalement livré le produit final. Dans mes tâches, il y a aussi l’écriture d’un storyboard si nécessaire et puis donner des conseils aux clients sur leur projet pour s’assurer que le but voulu sera bien atteint avec le produit demandé.





